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全国2010年1月高等教育自学考试小学科学教育真题

2010-03-05  中国教育在线  http://zikao.eol.cn  

全国2010年1月高等教育自学考试小学科学教育试题

课程代码:00408

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.右脑开发理论的创立者斯佩里博士的理论贡献主要是论述了(      )

A.脑—意识关系  B.左脑—右脑关系

C.精神—躯体关系  D.显意识—潜意识关系

2.科学是人们关于自然、社会与思维的(      )

A.认识体系  B.知识体系

C.能力体系  D.技术体系

3.世界上第一台电子计算机出现于(      )

A.1683年  B.1856年

C.1946年  D.1976年

4.宏观评价也称为(      )

A.广义的教育评价  B.狭义的教育评价

C.常模参照评价  D.目标参照评价

5.恩格斯认为检验辩证法的试金石是(      )

A.自然界  B.实践

C.理论  D.科学技术

6.下列属于认知领域的是(      )

A.实践能力  B.学习能力

C.实验操作  D.合作精神

7.教学方法的选择决定于学生的(      )

A.最近发展区  B.兴趣爱好

C.年龄特点  D.素质水平

8.角色扮演者要模仿他们扮演的人那样讲话、思考和(      )

A.学习  B.工作

C.行动  D.生活

9.学期或学习单元开始前进行的测定性评价是(      )

A.诊断性评价  B.形成性评价

C.总结性评价  D.内部评价

10.核酸分子是由许多核苷酸相连接的长链,每一个核酸包含三部分,即碱基、磷酸和(      )

A.DNA  B.氨基酸

C.核糖  D.酸基

11.科学技术的综合化,将引导产业结构、经济结构和________的一系列巨大变革。(      )

A.社会结构  B.技术结构

C.学科结构  D.产品结构

12.组成原子的是原子核和核外运动的(      )

A.粒子  B.质子

C.电子  D.传播子

13.下列属于现代科学认识论特征的是(      )

A.研究方法的多样化  B.研究过程的持续性

C.研究对象的专业性  D.科学研究的信息化

14.采用实验法进行科技活动时,必然要涉及的方面是实验的理论基础、实验设备的准备和(      )

A.观察对象的选择  B.实验方法的运用

C.调查问卷的设计  D.实验操作技术

15.以原子能的释放与利用为标志的科技革命是在(      )

A.1945—1955年  B.1955—1965年

C.1965—1975年  D.1975—1985年

16.学生科技活动中的社团可分为科技社团、研究社团和(      )

A.群众社团  B.班级社团

C.信息社团  D.学科社团

17.温室效应的产生是由于逐年增加的大气中的(      )

A.氧气含量  B.氮气含量

C.臭氧含量  D.二氧化碳含量

18.由于现代技术的融合化趋势,各种高新技术都具有组合技术的性质。因此,技术发展的方向趋向于大型化和(      )

A.综合化  B.多样化

C.简单化  D.复杂化

19.科学教育的第一特性是(      )

A.理智性  B.实践性

C.客观性  D.准确性

20.人类认识事物使用的最早,也是最古老的方法是(      )

A.观察法  B.调查法

C.实验法  D.数学方法

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.一般认为,学生的兴趣和动机包括(         )

A.报复动机  B.建设动机

C.探究动机  D.社会动机

E.表演和欣赏动机

22.教学成绩评价改革的目的是(         )

A.建立一个全面科学评价教学成绩的体系

B.较好的调动师生教与学的积极性

C.减轻学生过重的文化课负担

D.充分发展学生的个性

E.实现素质教育

23.现代教育观认为,学校教育的课程应具有(         )

A.科学性  B.客观性

C.人文性  D.主观性

E.社会性

24.当代科学技术发展形成的思维方式的特点有(         )

A.从绝对走向相对  B.从单义性走向多义性

C.从精确走向模糊  D.从因果性走向偶然性

E.从确定走向不确定

25.良好的素质教育环境包括(         )

A.教育内部的大环境  B.教学环境

C.教育外部的社会环境  D.自然环境

E.科技环境

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.日地系统中具有核心作用的唯一恒星是________。

27.科学方法的最高层次是________。

28.教学方法的导演是教师,学生是________。

29.当代科学的发展具有的新趋势是________。

30.科技活动的基本活动是________。

31.自然课的知识内容由四个系统组成,即宇宙和空间科学、地球科学、物理科学及________。

32.当代人类面临的需要解决的问题的高度综合性质,决定了当代自然科学和技术与________的结合。

33.审美结构中包含了艺术美、科学美、社会美和________。

34.评价的导向功能主要是指评价目标的________。

35.科学的产生是由于社会实践的需要,主要是________。

四、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

36.调查法

37.定量评价

38.角色扮演

39.科技活动中的自学法

40.生态学

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

41.简述废弃物资源化的意义。

42.简述教育改革最现实的做法。

43.简述为什么在今天科学的进取性具有特殊的重要性。

44.运用创作法开展活动时应注意什么?

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

45.试论总结性评价和形成性评价的区别。

46.试论辅导员在运用讨论法开展科技活动时的主导作用。

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