您当前所在位置:自考本科 > 网站地图 > 备考资料 > 笔记串讲 > 管理类 > 人力资源管理(一)

2019年自考《人力资源管理》考点六

2019-04-02 10:23:53  来源:中国教育在线

点击查看:2019年自考《人力资源管理》考点一

点击查看:2019年自考《人力资源管理》考点二

点击查看:2019年自考《人力资源管理》考点三

点击查看:2019年自考《人力资源管理》考点四

点击查看:2019年自考《人力资源管理》考点五

改革开放以来我国的科技政策:

①尊重知识,尊重人才,大力提高知识分子的政治地位和社会地位。

②科学技术要与经济、社会协调发展。

③着重加强生产技术的应用研究和开发研究,当前尤须注重开发研究。

④加强厂矿企业的技术开发工作。

⑤加快新技术推广,实行科技成果有偿转让。

⑥对有重大贡献的科技人员实行奖励制度。

人力资源使用性开发的内容(六个方面):

①用人所长,避其所短。

②合理的岗位设置,使岗位对人具有挑战性。

③明责授权,用人不疑。

④监督检查,奖优罚劣。

⑤发扬民主作风,员工参与管理。

⑥认同企业价值,建立企业文化。

我国现阶段的人口状况及其影响:

人口状况:人口多,自然资源相对有限;人口的资源转化率高,适龄劳动人口群庞大;人口受教育程度低。

影响:我国人口的状况,严重影响了我国人力资源的数量和质量。

首先,人口多自然资源相对有限,使我国面临劳动力过剩的社会问题;

其次,人口受教育程度低,使我国劳动者的知识技能普遍低下;

第三,人力资源内部结构不合理。改变我国人力资源状况首先要改变我国人口状况,实行计划生育、少生优生的人口政策。

岗位的特点:

①岗位是以事为中心设置的,不因人而转移。

②岗位不随人走。

③岗位的数量取决于组织的工作任务大小、复杂程度、以及经费状况等因素。

④各单位的绝大多数岗位都可以分类分级。

岗位设置的具体体现:

①最低岗位数量原则。为了使一个组织以最少的耗费获得最大的效益,其岗位数量应限制在有效完成任务所需岗位的最低数。

②系统原则。应从系统论出发,把每一个岗位放到组织系统中,岗位之间协调有序,无交叉重叠、职责不清的现象。

③能级原则。遵循能级原则,把不同功能的岗位设在相应的能级位置上。

④最低岗位层次原则。能设低层次岗位的,决不设高层次岗位。

泰勒的定量化劳动管理:

一定标准化作业方法。

二定标准化作业时间。

三定每天的工作量。

岗位的纵向分类的含义:

所谓纵向分类,就是指在岗位评价的基础上,根据工作量的相似程度,将岗位划分为岗级、岗等的过程。

岗位评价的含义:

岗位评价是纵向分类的前提,其实质就是对完成该岗位工作要支出的劳动量的衡量过程。


2019年自考备考找准方向,选对复习范围,抓住重难点,2019年自考轻松过!点击查看>>>

 自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策,点击立即了解>>

扫一扫以下二维码关注中国教育在线官方微博,这里第一时间发布最新自考、成考、远程考试热点信息。

中国教育在线继教中心新浪微博

1
意向表
2
学习中心老师电话沟通
3
查看评估报告
1、年龄阶段

18~23周岁

24~32周岁

33~40周岁

其他

2、当前学历

高中及以下

中专

大专

其他

3、提升学历目标

工作就业

报考公务员

落户/居住证

其他

4、意向学习方式

自学考试

成人高考

开放大学

报考所在地
*
请选择省
北京市
天津市
河北省
山西省
内蒙古自治区
辽宁省
吉林省
黑龙江省
上海市
江苏省
浙江省
安徽省
福建省
江西省
山东省
河南省
湖北省
湖南省
广东省
广西壮族自治区
海南省
重庆市
四川省
贵州省
云南省
西藏自治区
陕西省
甘肃省
青海省
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
港澳台地区
北京市
天津市
河北省
山西省
内蒙古自治区
辽宁省
吉林省
黑龙江省
上海市
江苏省
浙江省
安徽省
福建省
江西省
山东省
河南省
湖北省
湖南省
广东省
广西壮族自治区
海南省
重庆市
四川省
贵州省
云南省
西藏自治区
陕西省
甘肃省
青海省
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
港澳台地区
没有选项
*
*
已阅读并同意
《用户服务协议》
声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。

查看成人高考最新资讯 查看远程教育最新资讯

热门专业推荐

您好,当前有专业客服人员在线,让我们来帮助你吧!